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第四百八十七章 张泰平的选择

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京西,白马书院。
    
    古朴的书院中,庭外的杨柳吐芽。朗朗的读书声时时而来。
    
    在明伦堂东侧的两间瓦屋中,一名皮肤微黑,身形微胖的少年在山长唐宽的房间中和他交谈着。
    
    这小黑胖子正是张昭的前长随张泰平。
    
    张泰平今年十三岁,在张昭身边的经历,还有去过西北见证过血战,他和书院里十三岁的少年们有着明显的不同。更兼之“过目不忘”的本事。
    
    纵然此刻被书院里压着还没有下场考试取得任何功名,但他已是书院上下的“宝贝”学生。
    
    是以,他的事情经常要山长唐宽来亲自过问、处理。
    
    唐宽六十多岁的年纪,头发花白,坐在书桌后,看着眼前看似普通却很有内涵如同未曾雕琢的璞玉般的少年,道:“公业,你真要的要离开书院?”
    
    公业,是张泰平到书院后,唐宽给他取的表字。
    
    张泰平顶着唐山长的压力,硬着头皮道:“是的。山长,弟子来书院大半年,承蒙教导,感激不尽。只是近日书院中,不少同学对新秦伯口诛笔伐,弟子实难苟同。
    
    弟子与新秦伯同族,曾为其长随,这些言语于弟子而言,分辨不是,不分辨亦不是。因而,深思之下,弟子决定离开书院。
    
    还请山长批准。”
    
    白马书院是京中著名的书院,教学质量之高,堪称北直隶一时之选。但是,这里自去年底就是反对张昭的舆论制造地。
    
    对于白马书院的儒生们而言,什么叫做“儒冠误此生”?这是对他们极大的不尊重。焉能不批判传唱这首歌的张昭?
    
    这对张泰平而言,就非常尴尬。他是跟着批评呢?还是不跟着批评呢?
    
    他曾是张昭的长随、同族,如今在白马书院读书。跟着批评张昭,少不要被人私下里戳脊梁骨。认为他人品不行。
    
    不跟着书院的主流舆论批评,那他就更被同学排斥。
    
    张泰平年纪小,本事好,每次考试都是第一,颇受书院先生们的重视。他在同学之中本来就已有些受排斥的。
    
    这本是尖子生的待遇。
    
    如果只是这个程度,他还能躲在书院里读书。但近日以来,京中风传新秦伯张昭失势,已经有同学在逼迫他明确表态。
    
    他深思之后,决定离开白马书院。
    
    唐宽成化二年就中进士,张泰平那点小孩的心思在他眼里根本不是什么秘密。
    
    张泰平这话听着漂亮,其实不然。他在书院这么久,没有说过张昭的坏话,但同样的亦没有去说张昭的好话。
    
    辩解什么的,听听就好。
    
    说白了,张泰平内心中还是“畏惧”新秦伯张昭。不敢和张昭做彻底的切割。
    
    想想也是,同住在一个村子里啊。还是同族。一个十三岁的少年怎么做彻底的切割?
    
    至少得先全家搬离南口村才行。
    
    而张泰平还有点小聪明式的投机心理。
    
    现在新秦伯张昭看似失势,他正好适合返回去,以示“忠诚”。
    
    唐宽语重心长的道:“公业啊,你去意已决,我自然不会阻拦。不过,在这世上为人处事,最忌讳随风两边倒。
    
    你和新秦伯同族,却又在书院授业,准备科举仕途。身份两难啊。将来遇到问题多想一想。”
    
    张泰平躬身道:“谢山长。”
    
    唐宽温和的笑一笑,道:“去吧。一日在书院学习,终身为书院弟子。日后有什么难题,可以来问我。”
    
    张泰平再次躬身,感激的道:“弟子谢山长。”这一次要真心实意得多。
    
    唐宽点点头,目送张泰平离开,慢慢的喝口茶。
    
    此时,他心中有惋惜的情绪,又可以说没有惋惜的情绪。
    
    以张泰平的资质,在书院里沉下心来苦读,金榜题名根本不在话下。甚至再刻苦一点,再博取一些士林声望,进入翰林院都有六七成的把握。
    
    这样的一块璞玉离开书院,实在可惜啊!
    
    但是,他很清楚张泰平的处境,和白马书院的主流风气不相符合,强行留下来,未必能成才。
    
    另外,其实张泰平回到新秦伯张昭身边,算是一步“妙棋”。更关键的是这是张泰平自己的个人意愿。
    
    然而,张泰平只是一个少年,他根本没有意识到,只要他还想通过科举出仕,就必然的会站在他的前少爷、同乡的对立面。
    
    看看张昭都传授的是什么学说?
    
    我们所居住的地方是一个球体,因而地圆。而非“天圆地方”。
    
    气象变化、雷霆雨露,地震、流星,这俱是自然现象。难道非“天人感应”?
    
    所有的课程都归于“自然”这本书。听说新军营初级学堂里还有:物理、化学、地理等课程。更详细的阐述这些现象。
    
    而张昭所推行的“出仕”制度是什么样的?
    
    公然的以后军都督府、改革司的名义举行考试,招聘杂职官、吏员。这哪里有一点国家“抡才大典”的礼仪?而且,其内容还是语文、数学两门课程。
    
    焉知他日后会不会把自然加进去?
    
    而数学,又岂能和圣人之言、经义相提并论?
    
    张泰平现在还认识不到这一点。但随着他年纪增大,拿到功名,有更强的财力、物力可以摆脱张昭的影响时,这种分歧就会出现。
    
    埋下一个钉子在张昭身边也好啊!
    
    …
    
    ….
    
    张泰平将东西收拾,离开白马书院。回头看看生活将近大半年的书院,心中还是颇有些舍不得。
    
    这时,一辆马车停在张泰平身边。露出一张美人脸,正是东刘村的刘小娘子。
    
    她笑着道:“平安,上车吧。姐姐送你一段路。”
    
    “唉…”张泰平叹口气,坐进马车中。前往小安镇的新秦伯府。
    
    进入书院之后,和同学交往,他眼界再次开阔。他其实不大想再和刘小娘子来往。接触几次,他就知道刘小娘子的想法。她想要设计少爷。这怎么可能成功?但谁叫他受过她的恩惠呢?
    
    得想个办法,把她的人情慢慢的还掉。
    
    张泰平一路思索着,又去想等会怎么和夫人说。
    
    马车徐徐的离开城西。
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